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学校概况
副标题
为落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》中,以“五育并举”促进青少年身心健康的要求,发挥美育“以美润心、丰富精神、温润心灵”的重要作用,我校积极构建 "艺术疗愈与心理教育深度融合" 的校本实践体系。
近日,学校组织开展“发现积极的力量”第三届心理漫画大赛,将心理教育与美育深度融合,通过漫画这一兼具趣味性与深度性的载体,构建 "漫画叙事 — 情感外化 — 认知重构" 心育闭环,让学生在美育浸润中、在艺术创作中,释放压力、表达情感,体验艺术疗愈的力量。
元培实验中学第三届心理漫画比赛
获奖名单
同学们用独特的设计视角和艺术语言,在一张张白纸上完成了一次次的自我治愈,创作出传递心理健康理念、抚慰心灵的文创作品。
我们从中不仅能看到创意与想象力的碰撞,更能感受到关于成长、理解与关怀的温度。
每一幅画
都是孩子们心灵深处的悄悄话
他们用色彩记录成长的喜悦
用线条表达内心的思索与期盼
来感受这份用画笔勾勒的治愈系美好吧
特等奖作品展示
高一(1)班 刘子仪
高一(2)班 廖佳丽
高一(2)班 邓楚琳
高一(3)班 孔梓薇
高一(3)班 梁子涒
高一(4)班 张楠
高三(3)班 洪楚儿
高三(8)班 林昊锟
高三(8)班 梁芷咏
高三(10)班 黄家铭
高三(11)班 李妍
高三(11)班 李梓浩
高三(12)班 陈悦恩
一等奖作品展示
高一(1)班 林彦希
高一(1)班 颜子乔
【聚焦心理健康教育】元培实验中学第三届心理漫画大赛特等奖作品《走出缄默,感受生活》,以细腻笔触诠释积极力量,展现学生对心灵成长的深刻思考,值得关注!
学校作为心理健康教育的主阵地,将积极构建" 预防 - 干预 - 发展 " 三级心育体系,持续为学生心理健康注入温暖力量,让孩子们在理解和陪伴中学会坚强,在关爱与呵护里收获勇气,自由绽放属于他们的光彩。